divendres, 11 de juny de 2010

Imatges de l'anada a Son Saura

Després d'haver fet l'excursió hem de donar l'enhorabona a TOTS ets alumnes participants ja que han tingut una actitud molt bona, han respectat les normes, ... i tot ha anat perfecte. L'accident més gros ha estat una picadura de borp a la platja.

Hem partit a les 9 i mitja més o manco i hem fet les rutes previstes, hem tornat just a temps quan ja sonava la música...




Anada a Son Saura

Donat que aquest tercer trimestre, a EF, hem treballat el ciclisme durem a terme una activitat final per posar en pràctica real tot allò treballat al pati de l'escola: una excursió a la platja de Son Saura:

· Hem de dur ses velos revisades (com sempre) i en bones condicions (frens i canvi ben graduats, cadena engrassada, ...).

· És obligatori dur casc.

· Es tracta d'una excursió, per tant anam a passejar i hem de respectar tots els ritmes: els que estan en millor estat de forma han de baixar el ritme per tal que la resta els pugui seguir sense separar-mos massa. Anirem tots/es junts/es, principalment pels trams de carretera respectant totes les normes d'educació vial (les podeu recordar a la guia vermella) i totes les normes que hem practicat a l'escola (avançaments: mirar que hi hagi prou espai, avisar ..., com emprar el canvi de marxes, ...).

· És una ruta d'uns 24 – 27 km (entre l'anada i la tornada i en funció de l'opció) i el nostre cos ha d'estar preparat ja que li demanarem un esforç. Hem de berenar a casa (entre les 7 i les 8:30 aprox.) i també durem força aigua (o alguna beguda isotònica tipus “isostar” o similar) i menjar per berenar a la platja més o manco entre les 11 i les 12h (si no ens ben alimentam no arribarem ...). Si volem també podem dur qualque barreta de cereals, xocolatina, fruits secs o alguna cosa dolça per recuperar energia.

· També hem de dur una tovallola i roba interior de recanvi. Si nadam a la platja ens hauríem de canviar abans de tornar a agafar les velos por evitar escaldar-mos. Convé dur crema de protecció solar, gorra, ... tot dins una motxilla còmoda que no ens molesti per vogar.

· Passarem per alguns trams de marina, ja sigui per arribar a la platja o a la platja mateix. Procurarem respectar la natura, no rompre plantes ni deixar papers o altres deixalles i anar sempre pel camí marcat.


RUTA:

Anada: sortida a les 9h. des de l'escola en direcció cap a Son Saura pel camí de l'hort de les taronges, en arribar a l'alçada de Son Tarí (km 8) hi ha dues propostes:

– Proposta 1 (+4km): camí de Son Tarí i arribada a Son Saura pel camí “normal”. Total de ruta: 12 km, dificultat baixa i camí asfaltat amb un tram de pista (terra).

– Proposta 2 (+7km): seguir el camí cap a Son Aparets, arribada a “sa Cova des Pardals” i continuam cap a Son Saura alternant camí de cavalls amb pista un poc més interior que transcorre paral·lela al camí de cavalls però més fàcilment ciclable. Total de ruta: 15km, dificultat mitja amb pedres, roca i trams de marina.

La tornada es farà per la ruta de la proposta 1.

dimecres, 2 de juny de 2010

SORTIDA A ES PINARET

Ahir vam fer una sortida al camp d'aprenentatge des Pinaret per veure i aprendre coses sobre les abelles.
Hi vam anar a peu i quan vam arribar, vam seure a uns bancs i ens van explicar un poc el que havíem de fer.

Ens van dividir en dos grup si uns van anar a visitar l'apiari mentre els altres van anar a una aula a veure una exposició sobre les abelles i la mel. Els que van visitar les casetes d'abelles ens vam haver de vestir d'apicultors. Na Pilar ens va mostrar com eren els ruscs i vam poder agafar les bresques plenes d'abelles i mel amb la mà perquè duiem uns guants. Va ser molt interessant.


En acabar, vam berenar tots junts i vam tastar la mel que nosaltres mateixos havíem recollit. Després, vam canviar d'activitat i vam anar a l'aula on hi havia en Bep. Allà hi havia diferents racons o activitats:
- Panells on s'explicaven coses de la mel: color, olor, gust, humitat...
- Tres microscopis per observar gran de pol·len i abelles.
- Panells explicatius dels diferents productes que elaboren les abelles i les seves qualitats i aplicacions.
- Joc de cercar l'abella reina.
- Caixa amb auriculars per sentir a les abelles i veure'n un vídeo.
- Taula per tastar i olorar mel i classificar-la.

Ens va agradar molt l'activitat i ens ho vam passar molt bé però sobretot ara ja no ens fan tanta por les abelles.

Si voleu saber més coses, visiteu el bloc del camp d'aprenentatge des Pinaret:

http://caespinaret.blogspot.com/

DIARI DE CLASSE

Dilluns dua 18 de maig de 2010 vam anar a l'hort escolar per segona vegada. Vam collir tots els raveguins que quedaven i vam sembrar pastanagues i raveguins. El mestre ens va explicar que havíem de separar les llavor perquè sinó sortirien molt primes. A més vam llevar males herbes.


Dilluns dia 17 de maig a l'hora d'anglès vam cantar en grups de quatre al karaoke. Ens anàvem turnant i triàvem la cançó que volíem. El grup de les filletes va guanyar amb 2000 punts de diferència però tots ens ho vam passar molt bé.

LLORENÇ

dijous, 13 de maig de 2010

DIARI DE CLASSE

LA PRIMERA COLLITA A L'HORT


Divendres dia 7 de maig del 2010 la classe de 6è A va anar a fer la seva primera collita a l'hort escolar, vam collir raveguins.

Eren vermells i blancs amb unes grans fulles verdes. A la classe el nostre tutor ens va repartir un raveguí a cada un i els vam anar a fer net amb aigua per tastar-los. Quan els vam anar a provar va resultar que eren picants, tant, que alguns fillets van haver d'anar a beure aigua. Els que van sobrar els vam repartir els alumnes de 6è B.